好老师

儿子四年级的时候，遇到一个好老师。

所谓好老师，是她肯去了解学生，并尝试帮助他们。

她知道儿子脸皮薄但喜欢听赞赏的话，她会用很激励的口吻和他沟通。她知道儿子因为成绩不是很好而对自己没有信心，她就让他担任副班长，培养他的责任感，儿子的功课也因而进步了很多。

儿子也因为喜欢这个老师参加排球队，我感到庆幸，毕竟一个成绩不算理想的孩子在老师眼中是微不足道的。我可以感觉到他上学的喜悦，他总是把老师挂在口边。

可惜，这个老师只教了他一年。

快乐是什么？

大儿子小时候的幼儿园有一个让人听到都觉得很快乐的名字。它就叫快乐幼儿园。

在这里，大儿子过了他原本应该很快乐的两年。在这里，他唯一记得的是，老师很凶功课很多。

我曾经向老师反映，孩子功课太多做不完。老师的回应是：其他父母觉得功课不够，造成孩子太多时间在玩乐。

我也曾向老师了解，儿子说老师很少教唱歌，上课时间多数在教他们听写ejaan和spelling。老师回答：是啊！这就是我们学校比其他学校优越的地方。我们这里的小孩上了小学不怕追不上。

我也试过向老师表示，我不介意我的孩子听写不好，老师的答复是：现在不push他上了小学就会很辛苦。

我们不是常说做小孩最好，一天到晚只顾玩耍吗？爸爸妈妈为什么自己也在拭杀孩子玩乐的专利？幼儿园不应该是最让小朋友感到开心的地方吗？我们的孩子就因为了要应付小学就提早两年吃苦？小学课程有那么难应付吗？这是什么道理？

我苦无答案。

（有一天，小哥哥突然对我说：妈咪以后千万别送弟弟去我的幼儿园喔！虽然它叫快乐幼儿园，但是那里一点都不快乐。）

老师说

大儿子小时候的幼儿园有一个很美的名字，叫快乐。可是，儿子在那里一点都不快乐。

草场很大，有花有草有养小动物，但是老师跟孩子说：太阳很晒下课时不准出去玩。

玩乐场上有滑梯、秋千和翘翘板，但是老师跟孩子说：怕你们跌倒了所以还是不能玩。留课室里唱歌好了。

草场后端还有一个儿子很喜欢的小游泳池，但是老师跟孩子说：今天天气不好，我们留在电视房里看卡通好不好？

结果，儿子总是很失望的把泳裤放回书包里。

抱抱

小儿子一岁大了还不会走路，老一辈的人说这是好命。

可怜妈妈和爸爸不好命，唯有抱着他这里去那里去。

小哥哥说：爸爸妈妈你们不要时常抱弟弟。应该让他自己学走路。弟弟可能是故意要你们抱的。如果我是他，我也会想不走路，有人抱多好。

言下之意是我们宠坏他吗？

好。我们大家都不要抱他。我们协议决定。

结果，当弟弟哭着找爸爸抱的时候，爸爸狠心叫他去找妈妈。弟弟转移目标找妈妈抱的时候，妈妈也假扮很忙在做家务不理他，他只好找哥哥抱。心软的哥哥不忍心拒绝弟弟，唯有抱起他，还做出一副很同情的样子说：看，为什么统统人都不肯抱你？还是哥哥抱你吧！

这可恶的哥哥忘了当初是他献议不要抱弟弟的。真是假好人。

幸好在弟弟18个月大的时候，他终于学会了走路。（真好命！）

假民主

常问儿子在学校有没有心仪的女孩，他总是说：没有。女孩子很麻烦。我们不喜欢“参”她们。

那有没有女孩子喜欢你啊？我问。

也没有。他答得干净俐落。

为什么没有？你比爸爸英俊，爸爸说他四年级就收到女孩子的情信了。我说。

没有就没有啦！我才不稀罕。他说。

我开始担心他对我不坦白。我渴望知道他心底的每一件事。于是决定追问到底。

说啦说啦！妈咪不会骂你的啦！我嘻皮笑脸的说。

妈咪你为什么想我这么小就拍拖？他终于不耐烦的问。

谁说妈咪想你拍拖？妈咪只是想知道你有没有拍拖！我说。

哎呀！妈妈的“假民主”就这样泄了底。

长大

时常告诉11 岁的儿子，妈妈不想他那么快长大。

他总是纳闷：可是我很想快点长大呀。

告诉他：妈妈小时候也像他一样，期待快快长大。可是现在妈妈现在才知道做小孩真好。

他闷闷不乐的说：那你小时候一定很少功课、你小时候一定很少被老师骂、你小时候外婆都不迫你去补习、你小时候一定不用去学画画、不用去学钢琴.........

孩子，你还是快点长大吧！我心想。

我的两个宝贝

我有两个宝贝。

一个11 岁。一个3岁。

一个长得很像他爸爸。一个很长得很像他妈妈。

一个很乖。一个很顽皮。

一个怕吃辣。一个超爱吃咖哩。

一个很爱玩玩具。一个很爱玩妈妈。

一个很懒惰做功课。一个很期待可以做功课。

两个儿子完全不同性格。让我头痛。也让我快乐。

至少在教养过程中不是一成不变。比较有新鲜感。